Produktserie: VIVI EDSTRÖM - böcker, liv och verk

Kort bakgrund: Vivi Edström (född Blom) föddes 1923 i Göteborg och avled 2018 i Enebyberg. Hon var professor i litteraturvetenskap vid Stockholms universitet 1983–1989 och gjorde betydande insatser inom studiet av barnlitteratur och svenska klassiker.

Vivi Edström och barnlitteraturen

Edström förde barnlitteraturen in i den akademiska diskussionen med både noggrann textanalys och historisk kontext. I Barnbokens form (1980; ny upplaga 2010) granskar hon hur berättarteknik, bild och publik samverkar. Hennes arbeten om Astrid Lindgren är både populärvetenskapligt tillgängliga och teoretiskt genomarbetade, vilket gör dem värdefulla för läsare och forskare.

Akademiskt författarskap och metod

Som litteraturvetare kombinerade Edström textnära läsning med bred historisk blick. Hon skrev om Selma Lagerlöf och Strindberg, bland annat i Selma Lagerlöf och Strindberg (1985), där hon visar hur biografi, stil och genrekonventioner samspelar. Hennes stil är analytisk men tydlig: riktad både till studenter och till en allmän läsande publik.

Inflytande och relevans idag

Edströms arbeten fortsätter att vara ingångar för dem som studerar svensk litteraturhistoria och barnbokens roll i kulturarvet. Priser som Gulliver-priset (1984) och Samfundet De Nios Astrid Lindgren-pris (1997) speglar hennes betydelse; ofta läses hennes böcker av dem som vill förstå hur berättelser formar generationer.

Viktiga verk

• Barnbokens form (1980): En grundlig studie i hur barnböcker konstrueras: bra start för den som vill förstå barnlitteraturens form och funktion.
• Astrid Lindgren (1987): En tillgänglig men analytisk introduktion till en av Sveriges mest lästa författare.
• Selma Lagerlöf (1991): En sammanhängande presentation av Lagerlöfs författarskap, användbar för både studier och allmän orientering.
• Selma Lagerlöf - livets vågspel (2002): Fördjupning som kopplar biografi till litterär tolkning.

Var börjar man?

• Barnbokens form (1980): För nyfikna på barnlitteratur: ger verktyg för att läsa både text och bild.
• Astrid Lindgren (1987): För den som vill förstå en central gestalt i svensk barnbokskulturen och Edströms tolkningar.
• Selma Lagerlöf (1991): För studenter och läsare som vill ha en sammanfattande, analytisk introduktion till Lagerlöfs verk.