Södertörns högskola
NY BOK | Häftad
Läs mer om olika typer av bindningar här.
LEVERANS: Skickas inom 3-6 vardagar.
LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
Det gick inte att ladda hämtningstillgänglighet
ENDAST 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.
RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.
Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.
I KORTHET: Developing media literacy through visual arts education: a comparative study of Swedish and Estonian art educators.
I Enabling Media får du insikter i hur medier formar konstutbildning i Sverige och Estland. Boken riktar sig till pedagoger och kulturintresserade som vill förstå mediers roll i utbildning. Du kommer att uppskatta hur lokala miljöer påverkar undervisningen och få verktyg för att utveckla mediekunskap. En viktig läsning för framtidens konstutövare!
In an increasingly mediatized society, the ability to understand and communicate through media becomes more important than ever. Visual arts education, as a school subject that has been defined and reshaped historically in relation to different media technologies for image making, can be considered one place to develop such media literacy. Art educators are central actors in this process as they handle and navigate media environments consisting of material, technologies, techniques and soft infrastructures from different time periods and traditions. This dissertation explores the relation between media, education and teachers by comparing how art educators in Sweden and Estonia relate to media in their subject, showing that local media environments enable certain traditions and ideas about education, at the same time as these environments are enabled through the work of educators. It further suggests that a broad definition of media as enabling environments can be used to develop the field of media literacy and promotes a turn towards infrastructure literacy in visual arts education.
Bindning: Häftad. 8:o (153x227 mm)År: Utg. 2020. Omfång: 285 s. ISBN: 9789189109049. Språk: Engelska
Författare: Forsler, Ingrid
Titel: Enabling Media
Undertitel: Infrastructures, imaginaries and cultural techniques in Swedish and Estonian visual arts education
Förlag: Södertörns högskola
Serie: Södertörn Doctoral Dissertations ; 172
Genre: Media och kommunikation
Artikelnr: 68672214
Enabling Media av Ingrid Forsler hittar du under genren Pedagogik inom Uppfostran & undervisning i kategorin Politik & samhällsvetenskap. Hitta fler liknande böcker:
Hitta fler liknande böcker med dessa ämnesord:
