Gå vidare till innehåll
★ ★ ★ ★ ★ | 4,9 / Google Reviews
Gå vidare till produktinformation
1 av 1

Studentlitteratur AB

Ordinarie pris 408 SEK
Ordinarie pris Försäljningspris 408 SEK
Rea Slutsåld

|

Läs mer om olika typer av bindningar här.

LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.

Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer

  • Beställningsvara, ej i lager i butik

ENDAST 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!

Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer

ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.

RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.

Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.

Språk:

SÅLD.

Tyvärr är detta exemplar redan sålt.


Eller lägg upp en aktiv sökning på finndinbok.nu:

Hitta fler liknande böcker i dessa kategorier:

Bindning & skick: Häftad. 8:o (155x223 mm) År: Utg. 2019. Omfång: 132 s. ISBN: 9789144113807. Språk: Svenska


HUR KOMMER DET sig att människor så ofta ägnar sig åt annat än det som planerats? I Rektorers utvecklingsarbete får läsaren på nära håll följa en utvecklingsprocess som genomfördes som en del av ett praktiknära forskningsprojekt. Stegvis och med stöd i praktik-teori närmar sig boken ett svar på frågan om varför planerad förändring är svårt. Författaren argumenterar för att vi, genom att förstå förändringens utmaningar, kan stärka vår förbättringskompetens. Dynamisk förbättring, snarare än rationella planer, är vägen till hållbara utvecklingsprocesser.

Forskningsprojektet som berättelsen kretsar kring studerade rektorers införande av entreprenöriellt lärande på en större gymnasieskola. Utvecklingsprocessen fick en bra start, men ganska snart började rektorerna ägna sig åt annat. Förklaringen till detta, menar författaren, står att finna i det sammanhang som rektorerna verkade i. Utvecklingsarbete kräver just förmåga att läsa sammanhanget, men även signaler på att något är fel.

Boken är tänkt som ett stöd till rektorer, och andra förändringsagenter i skolans värld, i deras arbete med att kartlägga, anlysera och reflektera över det egna sammanhanget. Förhoppningsvis kan de då lättare se vad de kan göra för att realisera planerad förändring.


Använd gärna länkarna nedan för att hitta liknande böcker.

Författare: Nehez, Jaana
Titel: Rektorers utvecklingsarbete
Undertitel: Från rationella planer till dynamisk förbättring

Förlag: Studentlitteratur AB
Genre: Pedagogik
Artikelnr: 5938195

Visa alla uppgifter
1 av 4