Artikeln har lagts till i varukorgen
Artikeln har lagts till i varukorgen
Umeå
Antikvarisk bok | Limhäftad Mer info →
Bindning & skick: Limhäftad. Limhäftad. Gott skick. 8:oÅr: 1994. Omfång: 84 s. Språk: Svenska
Läs mer om olika typer av bindningar här.
Det gick inte att ladda hämtningstillgänglighet
Endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
LEVERANS: Skickas inom 1-2 vardagar.
LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.
RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.
Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.
I KORTHET: Boken utforskar hur flickors identitet formas och betonar behovet av feministiska pedagoger i utbildningssystemet.
I detta nummer av Kvinnovetenskaplig forskning utforskas hur flickor formas av samhället och utbildning. Du får insikter om feministisk pedagogik och dess betydelse. Perfekt för dig som är intresserad av genusfrågor och utbildningens roll. Läs och reflektera över hur vi kan påverka framtida generationer!
TEMA: LÄRA OCH lära ut. Hur blir flickor "flickor"? Behöver vi feministiska pedagoger?
Bindning & skick: Limhäftad. Limhäftad. Gott skick. 8:oÅr: 1994. Omfång: 84 s. Språk: Svenska
Författare: Lindgren, Gerd (red)
Titel: Kvinnovetenskaplig forskning nr. 4/1994
Förlag: Umeå
Genre: Tidskrift & periodica
Artikelnr: 54954
Hitta fler liknande tidskrifter i dessa kategorier:
Hitta fler liknande tidskrifter och böcker med dessa ämnesord:
