Lärarförbundets förlag
|
Läs mer om olika typer av bindningar här.
LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
Det gick inte att ladda hämtningstillgänglighet
En julklapp? Beställ dina julklappsböcker i tid! Var vänlig och lägg märke till leveranstiden nedan. Och oavsett angiven leveranstid, på grund av osäkerhet i leveranser inför jul, rekommenderar vi att du lägger din beställning senast 10 december.
ENDAST 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.
RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.
Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.
Tyvärr är detta exemplar redan sålt.
Hitta fler liknande böcker i dessa kategorier:
Bindning & skick: Häftad. 8:o (150x200 mm) År: Utg. 2010. Omfång: 143 s. ISBN: 9789197761574. Språk: Svenska
KAN ALLA BARN i förskolan, även de allra yngsta, uttrycka sig i bild? Bör alla material, också lera och akrylfärger, vara tillgängliga i en öppen ateljé? Och hur påverkas barn av vuxnas reaktioner på deras bilder?
Det är några av de frågor Stina Braxell tar upp i den här boken. Hon är förskollärare och ateljerista, med ansvar för att utveckla bildarbetet i förskolorna Stella och Nova i stadsdelen Kärra-Rödbo i Göteborg. Med sin mångåriga erfarenhet kan hon jämföra hur hon själv resonerade kring barns skapande innan hon blev ateljerista med hur hon ser på att arbeta med bild i förskolan nu.
Stina Braxell väcker många nya tankar kring vikten av skapande verksamhet i förskolan, särskilt för de yngsta barnen, och ger praktisk vägledning i hur olika material kan användas.
Boken vill inspirera läsaren att förhålla sig till barns skapande på ett nytt sätt. Den vänder sig i första hand till pedagoger i förskolan, både yrkesverksamma
och studenter, men ger även lärare i skola och fritidshem ny motivation att utveckla bildarbetet.
INNEHÅLL:
* Förord
* Ateljerista i förskolan
Ett nytt sätt att tänka
Vi bygger en ateljé
* Varför bild i förskolan?
Bildskapande och läroplanen
Bildskapande för skapandets skull
Bildskapande med de yngsta barnen
Kroppens kunskap
* Bildskapande och hjärnan
Höger och vänster hjärnhalva
Storlekskonstans och färgkonstans
Högertillstånd i förskolan
* Små barns möte med material
Första mötet med lera
Klotter första fasen
i estetiska läroprocesser
På väg mot gestaltning
Första mötet med färg
Första mötet med grafiska material
* Pedagogens förhållningssätt till barns skapande
Att styra eller inte styra
Ateljén i centrum
Stiltje i arbetet
Pedagogen som medkonstruktör
Att möta barns bilder
Vad fin! Vad är det för något?
Vem är den till?
Ett skapande klimat i förskolan
* Skapande i temat
Temaarbete om fåglar
Fantasi och empati
Kreativitet i temat
* Ateljén i förskolan
Presentation av materialet
Den tredje pedagogen
En positiv skapandemiljö
* Materialet i ateljén
Utöka repertoaren gradvis
Att arbeta med olika material
* Bild i samband med högtider
Julen som kulturarv
Färdigt material
Ofärdigt material
Att julpyssla med föräldrar
Gamla traditioner
* Materialguide
Färg
Att blanda färg
Papper
Penslar
Grafiskt material
* Litteratur
Använd gärna länkarna nedan för att hitta liknande böcker.
Författare: Braxell, Stina
Titel: Skapande barn
Undertitel: Att arbeta med bild i förskolan
Förlag: Lärarförbundets förlag
Genre: Pedagogik
Artikelnr: 50321221
