Liber
Ny bok | Häftad
Läs mer om olika typer av bindningar här.
LEVERANS: Beställningsvara. Vår ambition är att den skickas inom 10-21 vardagar.
LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
Det gick inte att ladda hämtningstillgänglighet
ENDAST 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.
RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.
Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.
I KORTHET: Utforska multimodal analys av klassrumsinteraktion och lärande med praktiska verktyg för forskning och undervisning.
Upptäck hur multimodal analys kan fördjupa din förståelse av klassrumsinteraktion i Multimodal analys av klassrumsinteraktion. Boken är perfekt för lärare och forskare som vill kombinera teori med praktik. Du får konkreta verktyg för att analysera och förbättra undervisning och lärande.
Den här boken ger en introduktion till multimodal analys av klassrumsinteraktion, och vägledning i socialsemiotik respektive etnometodologisk samtalsanalys. De två utgångspunkterna kan antas för att studera interaktion och skapa underlag för analys och tolkning av fenomen som undervisning, lärande och bedömning samt sociala relationer (fenomen som uppmärksammas inom UVK-kurser).
Boken redogör för forskningsprocessens olika steg såsom problemformulering, metoder för datainsamling och analys och erbjuder särskilt verktyg för att genomföra praktiknära studier på vetenskaplig grund. I boken presenteras hur två skilda teoretiska och metodologiska utgångspunkter resulterar i olika undersökningsbara frågor, begreppsanvändning och analysmodeller för studier av interaktion.
Här uppmärksammas vikten av ett multimodalt perspektiv på interaktion då språkliga, kroppsliga och materiella aspekter får betydelser för analys och tolkning av olika fenomen.
Sagt om boken
"Handboken utgör ett värdefullt och viktigt bidrag till området och kombinerar teori och praktik på ett lättillgängligt sätt. Förutom utbildning och forskning ser jag ett stort användningsområde för redan verksamma i skolan." Helhetsbetyg: 5 av 5. marie Leijon, lektör, BTJ-häftet nr 9, 2021.
Om författarna
Ali Reza Majlesi är fil. dr och universitetslektor vid Institutionen för pedagogik och didaktik vid Stockholms universitet. Eva Insulander är fil. dr och docent i didaktik, samt universitetslektor vid Institutionen för pedagogik och didaktik vid Stockholms universitet. Eva Svärdemo Åberg är fil. dr och universitetslektor i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och didaktik vid Stockholms universitet. Maria Rydell är fil. dr och biträdande lektor i svenska som andraspråk vid Institutionen för svenska och flerspråkighet vid Stockholms universitet.
Bindning: Häftad. 8:o (170x240 mm)År: Utg. 2021. Omfång: 152 s. ISBN: 9789147139590. Språk: Svenska
Författare: Insulander, Eva ; Rydell, Maria ; Majlesi, Ali ; Svärdemo Åberg, Eva
Titel: Multimodal analys av klassrumsinteraktion
Förlag: Liber
Serie: Multimodal analys av klassrumsinteraktion
Genre: Pedagogik
Artikelnr: 4513213
Multimodal analys av klassrumsinteraktion av Insulander, Eva ; Rydell, Maria ; Majlesi, Ali ; Svärdemo Åberg, Eva hittar du under genren Pedagogik inom Uppfostran & undervisning i kategorin Politik & samhällsvetenskap. Hitta fler liknande böcker:
Hitta fler liknande böcker med dessa ämnesord:
