Gå vidare till innehåll
★ ★ ★ ★ ★ | 4,9 / Google Reviews
Gå vidare till produktinformation
1 av 1

SNS Förlag

Carla Haelermans
Digital Tools in Education. On Usage, Effects, and the Role of the Teacher

Ordinarie pris 208 SEK
Ordinarie pris Försäljningspris 208 SEK
Rea Slutsåld

Ny bok | Häftad

Läs mer om olika typer av bindningar här.

LEVERANS: Skickas inom 3-6 vardagar.

LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.

Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer

  • Beställningsvara, ej i lager i butik

ENDAST 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!

Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer

ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.

RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.

Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.

I KORTHET: Effective use of ICT in education: Research findings and practical applications discussed in this report.

  • Effektivt verktyg: Visar att informationsteknik i utbildningen kan vara effektiv under vissa omständigheter.
  • Lärarrollen: Belyser att läraren spelar en avgörande roll för effektiv användning av ICT i utbildningen.
  • Forskning och praktik: Diskuterar resultaten från tidigare studier och experiment vid nederländska gymnasieskolor.

Språk: Engelska

Information om Digital Tools in Education. On Usage, Effects, and the Role of the Teacher av Carla Haelermans

Digital Tools in Education. On Usage, Effects, and the Role of the Teacher ger insikter om hur teknik påverkar lärande. Du får konkreta exempel på effektiva metoder och lärarens avgörande roll. Perfekt för pedagoger och beslutsfattare som vill förbättra undervisningen med digitala verktyg.

This report shows that information and communications technology (ICT) in education can be effective under certain circumstances, and that the teacher plays a significant role in this. ICT in education generally refers to anything that involves technology in education. This includes devices such as computers, tablets, smartphones and interactive whiteboards, but also software such as educational games and digital learning tools and all educational applications that can be found on the Internet. The report aims to contribute to the debate on which types of ICT use in education that have proven to be effective. This will be discussed from the perspective of earlier research, as well as several studies with experiments run at secondary schools in the Netherlands. The aim is to bring research and practice closer together, by discussing the applicability of the findings from earlier studies and the Dutch experiments. Carla Haelermans is an Assistant Professor in Education Economics at Top Institute for Evidence Based Education Research, Maastricht University.


Bindning: Häftad. 8:o (195x240 mm)År: Utg. 2017. Omfång: 120 s. ISBN: 9789186949938. Språk: Engelska



Digital Tools in Education. On Usage, Effects, and the Role of the Teacher av Carla Haelermans hittar du under genren Pedagogik inom Uppfostran & undervisning i kategorin Politik & samhällsvetenskap. Hitta fler liknande böcker:

Hitta fler liknande böcker med dessa ämnesord:

Visa alla uppgifter
1 av 4