Gå vidare till innehåll
★ ★ ★ ★ ★ | 4,9 / Google Reviews
Gå vidare till produktinformation
1 av 1

Studentlitteratur

Blossing, Ulf ; Nyen, Torgeir ; Söderström, Åsa ; Hagen Tønder, Anna
Att kartlägga och förbättra skolor

Sex typskolor

Ordinarie pris 368 SEK
Ordinarie pris Försäljningspris 368 SEK
Rea Slutsåld

Ny bok | Häftad

Läs mer om olika typer av bindningar här.

LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.

Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer

  • Beställningsvara, ej i lager i butik

ENDAST 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!

Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer

ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.

RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.

Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.

I KORTHET: En vägledning för skolledare och lärare i att hantera förändringskrav och planera för förbättringsarbete.

  • Kunskap om förändringskrav: Lär dig hantera och planera för krav och förväntningar inom skolan.
  • Kartläggning av skolan: Börja med att analysera och förstå din egen skolas behov och utvecklingsmöjligheter.
  • Erfarenheter från Kunskapslyftet: Ta del av utvärdering och insikter från ett stort norskt skolutvecklingsprogram.

Språk: Svenska

SÅLD.

Tyvärr är detta exemplar redan sålt.


Eller lägg upp en aktiv sökning på finndinbok.nu:

Information om Att kartlägga och förbättra skolor av Blossing, Ulf ; Nyen, Torgeir ; Söderström, Åsa ; Hagen Tønder, Anna

Läs den här boken för konkret vägledning i skolutveckling. Du får insikter om kartläggning och förbättringsarbete, vilket är avgörande för att möta krav och förväntningar. Perfekt för skolledare och rektorer som vill skapa bättre lärmiljöer och främja elevutveckling.

På skolan ställs både krav och förväntningar på förändring. Kommer inte nya riktlinjer från regering, riksdag eller myndigheter så finns önskemål hos lärare och elever. Det är därför viktigt med kunskap som kan hjälpa skolledare och lärare att hantera dessa förändringskrav och att planera för ett förbättringsarbete. En väg till framgångsrikt förbättringsarbete är att börja med en kartläggning av den egna skolan. I den här boken visar författarna att skolor på några olika och grundläggande sätt planerar och driver utvecklingsarbete. Författarna argumenterar för att det är nödvändigt att ha kunskap om detta när arbetet ska sätta igång. Då blir arbetet att förbättra elevernas lärmiljö och främja deras kunskapande och sociala utveckling fruktbart. Den här boken tar sin utgångspunkt i en utvärdering av det norska skolutvecklingsprogrammet ”Kunskapslyftet från ord till handling”. Det pågick mellan åren 2005 och 2009 och omfattade 100 projekt där en eller flera grund- eller gymnasieskolor ingick. Boken vänder sig till skolledare, skolchefer och rektorer samt till andra ledare inom skolan med ansvar eller intresse för utveckling och förbättringsarbete.


Bindning: Häftad. 8:o (155x220 mm)År: Utg. 2012. Omfång: 136 s. ISBN: 9789144083346. Språk: Svenska



Att kartlägga och förbättra skolor av Blossing, Ulf ; Nyen, Torgeir ; Söderström, Åsa ; Hagen Tønder, Anna hittar du under genren Undervisningsväsen: allmänt inom Uppfostran & undervisning i kategorin Politik & samhällsvetenskap. Hitta fler liknande böcker:

Visa alla uppgifter
1 av 4