Inga Sylvander 

---

Barnpsykoterapi

INGA SYLVANDERS BOK "Barnpsykoterapi" är en välstrukturerad och informativ lärobok som riktar sig till yrkesverksamma inom barn- och ungdomspsykiatri. Med en tydlig koppling till den dynamiska psykologin erbjuder Sylvander en djupgående insikt i psykoterapeutiska metoder och tekniker som är specifikt anpassade för barn. Boken är utformad för att möta det stora behovet av en svensk resurs inom detta viktiga ämnesområde.

Boken inleds med en förklaring av terapins målsättning och vikten av korrekt diagnostik. Sylvander diskuterar vem som kan dra nytta av psykoterapi och hur familjediagnostik kan integreras i terapiprocessen. Genom att belysa skillnaderna mellan barn- och vuxenpsykoterapi ger författaren läsaren en klar förståelse för de unika utmaningar och möjligheter som finns i arbetet med barn.

Ett centralt tema i "Barnpsykoterapi" är terapirelationen och de olika tekniker som används för att stödja barnets utveckling. Sylvander förklarar begrepp som överföring, regression och motstånd, vilket ger läsaren en praktisk verktygslåda för att hantera dessa fenomen i terapirummet. Boken innehåller även konkreta exempel och fallbeskrivningar som illustrerar hur olika metoder kan tillämpas i praktiken.

Dessutom utforskar Sylvander vikten av att anpassa terapin efter barnets utvecklingsnivå och livssituation. Genom att inkludera en terminologisk ordlista och litteraturförteckning blir boken en värdefull referens för både studenter och yrkesverksamma inom området.

Sammanfattningsvis är "Barnpsykoterapi" en grundlig och praktiskt inriktad bok som erbjuder en djupare förståelse för de psykologiska processer som påverkar barn. För den som arbetar med barn och ungdomar inom psykiatrin är denna bok ett användbart verktyg för att förbättra sin praktik och stödja sina klienter på ett effektivt sätt.

Barnpsykoterapi har utarbetats av Inga Sylvander för att fylla det stora behov som länge funnits av en svensk lärobok i detta ämne.

Boken är framför allt praktiskt upplagd. Med den dynamiska psykologin som bakgrund och referensram beskriver författaren pedagogiskt och levande sin versamhet som psykoteraput. Av denna rika erfarenhet kan de som arbetar med barnpsykoterapi få ledning och hjälp.