Hedenkvist, Ewa ; Lorentzson, Bettan ; Meyer, Camilla

---

Bygga en plats för möten

FÖRSKOLAN TROLLET ARBETAR med Reggio Emilia som pedagogisk inspiration. Det här är berättelsen om hur de med ett projekterande arbetssätt bygger en välkomnande bänk. Vi får följa barnen och deras pedagoger från de första tankarna om platsen och vad som känns välkomnande via materialtest och möten med de äldre som ska sitta på bänken till betonggjutning och målning. Det är ett exempel på hur barnen kan bli aktivt delaktiga i sin omgivning

De bygger kunskap, relationer och en bänkNu är det inte på låtsas, nu är det inte i tanken. Nu är det på riktigt. Så sa ett barn när byggandet av en sittplats kom igång strax utanför förskolan Trollets gård i Kalmar.En sittplats där gammeltanter och andra kan känna sig välkomna. En plats för möten som samtidigt synliggör barn som medborgare i samhället.Bygga en plats förmöten skildrar ett projekterande arbetssätt på en fyraårsavdelning. I boken berättar tre förskollärare hur arbetet utvecklades, från barnens första tankarom vad begreppet välkomnande kan innebära till att invigningsbanden runt sittplatsen klipptes. De beskriver hur de lyssnade på barnens idéer, följde deras processer, utmanade, bekräftade och erbjöd verktyg för fortsatt undersökande hela tiden i nära relation med omvärlden.Förskolan Trollet har sedan mer än 30 år hämtat inspiration från förskolorna i Reggio Emilia. Boken är rikt illustrerad med dokumentationsbilder.Ur innehållet: Välkommen till oss påTrollet Hundraspråklighet Förskolan Trollets verksamhetsidé Tema och projekt Vår pedagogiska miljö Att välja grupperTrollets systematiska kvalitetsarbete Hur gör vi det möjligt? Mötesstruktur Arbetsgrupper En dag på Trollet Projektet Envälkomnande plats Ett projekt påbörjas på fyraårsavdelningen Vad är välkomnande? Delaktighet genom reflektionssamling Foton på välkomnande platser Fokus på sittplatser En modell av platsen Välkomnande sittplatser på gården Ledarrollen och riktlinjer Berga centrum brinner Välkomnande sittplatser i närområdet En mångfald avundersökande En byggutmaning Parallella processer Föräldrarnas delaktighet Utvärdering Vi möter gammeltanternaMötet på Skogsrået Sittplatsen får en mottagare Reflektionsväggen Bilder på sittplatser Kontakt med kommunen Brev till våra gammeltanter Vilka material ska vår sittplats ha? Ritning i form av en modell Att arbeta mot läroplanens målVi skapar envälkomnande plats Mötet med Stefan och Patrik Vi bygger en sittplats Regnbågens färger <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}@font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-536859905 -1073732485 9 0 511 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;}@page WordSection1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;}div.WordSection1 {page:WordSection1;}-->