Gå vidare till innehåll
★ ★ ★ ★ ★ | 4,9 / Google Reviews
Gå vidare till produktinformation
1 av 1

Gleerups Utbildning AB

Hillevi Lenz Taguchi
Varför pedagogisk dokumentation?, 2 uppl

Verktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan

Ordinarie pris 338 SEK
Ordinarie pris Försäljningspris 338 SEK
Rea Slutsåld

Ny bok | Häftad

Läs mer om olika typer av bindningar här.

LEVERANS: Skickas inom 3-6 vardagar.

LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.

Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer

  • Beställningsvara, ej i lager i butik

ENDAST 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!

Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer

ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.

RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.

Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.

I KORTHET: Pedagogisk dokumentation i förskola och skola - en nyckel till lärande och förändring.

  • Praktiskt verktyg: Lär dig använda pedagogisk dokumentation för lärande och förändring.
  • Barnfokus: Författaren diskuterar barnsyn och lärande, med exempel främst från förskolan.
  • Aktuell forskning: Boken tar upp relationer till pedagogisk dokumentation idag och barnets roll som medkonstruktör.

Språk: Svenska

Information om Varför pedagogisk dokumentation?, 2 uppl av Hillevi Lenz Taguchi

Läs Varför pedagogisk dokumentation? för att förstå hur dokumentation kan stärka lärande i förskolan. Boken ger konkreta verktyg och insikter för pedagoger som vill utveckla sitt arbete. Du kommer att reflektera över barnets roll och hur samarbete mellan barn och pedagoger skapar meningsfull kunskap.

Den här boken är en introduktion till att använda pedagogisk dokumentation som arbetsverktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan. Författaren diskuterar pedagogisk dokumentation ur ett perspektiv där barnsyn och förhållningssätt och syn på kunskap och lärande är huvudfokus. Exemplen kommer i första hand från förskolans sammanhang, där pedagogisk dokumentation enligt Skolverket har använts på fler än hälften av alla svenska förskolor.Vad är kunskap och lärande i ett arbete med pedagogisk dokumentation? Mycket har hänt sedan pedagogisk dokumentation introducerades med inspiration från den norditalienska staden Reggio Emilias kommunala förskoleverksamhet. Varför pedagogisk dokumentation? diskuterar de mångfacetterade relationer som finns till arbetsverktyget i dag. Bokens sista kapitel diskuterar barnet som subjekt, samt barnet och pedagogen som medkonstruktörer av kultur och kunskap utifrån olika exempel från förskolan och med en fenomenologiskt inspirerad konstruktionism med filosofen Merleau-Ponty som utgångspunkt.Denna andra upplaga är kraftigt reviderad och uppdaterad och innehåller också en ny och omfattande inledning och ett helt nytt första kapitel.Hillevi Lenz Taguchi är professor i pedagogik och barn- och ungdomsvetenskap vid Stockholms universitet.


Bindning: Häftad. 8:o (148x210 mm)År: Utg. 2013. Omfång: 140 s. ISBN: 9789140678607. Språk: Svenska



Varför pedagogisk dokumentation?, 2 uppl av Hillevi Lenz Taguchi hittar du under genren Pedagogik inom Uppfostran & undervisning i kategorin Politik & samhällsvetenskap. Hitta fler liknande böcker:

Visa alla uppgifter
1 av 4