Gleerups Utbildning AB
Ny bok | Häftad
Läs mer om olika typer av bindningar här.
LEVERANS: Skickas inom 3-6 vardagar.
LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
Det gick inte att ladda hämtningstillgänglighet
ENDAST 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.
RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.
Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.
I KORTHET: Skillnaden mellan prov och bedömning förklaras, med fokus på användning och tolkning. Uppdaterad med Lgr22 och aktuell forskning.
Läs denna bok för att förstå skillnaderna mellan prov och bedömning. Du får konkreta verktyg för att tolka resultat och tillämpa dem i undervisningen. Perfekt för lärare som vill förbättra sin bedömningspraktik.
Vad är prov respektive bedömning och varför ser de ut som de gör? Den mest grundläggande skillnaden består i att prov och bedömningar används för att dra slutsatser om olika saker. Genom prov vill man pröva elevernas kunskaper, medan man genom bedömning vill pröva kvaliteten på elevernas lösningar. Eftersom elevernas lösningar är observerbara kan de bedömas direkt och omdömen formuleras. Elevernas kunskaper är däremot inte omedelbart tillgängliga och måste därför mätas indirekt, genom att sammanställa resultat från provuppgifter till ett provresultat. Denna grundläggande skillnad ger i sin tur upphov till skillnader i hur prov och bedömningar utformas och genomförs, samt hur utfallet kan tolkas och användas.
Prov och bedömning är alltså i grunden är olika saker, trots att man ibland använder dem som synonymer. Detta får konsekvenser för hur man tolkar provresultat respektive omdömen från bedömningar, samt hur man använder dem på ett rimligt sätt för formativa och summativa ändamål.
I den nya upplagan har texten uppdaterats utifrån de nya kursplanerna i Lgr22. Flera delar av boken har även uppdaterats utifrån aktuell forskning om bedömning och betygsättning.
Anders Jönsson är professor i didaktik vid Högskolan Kristianstad.
Bindning: Häftad. 8:o (148x210 mm)År: Utg. 2023. Omfång: 136 s. ISBN: 9789151109756. Språk: Svenska
Författare: Jönsson, Anders
Titel: Prov eller bedömning? 2 uppl
Undertitel: Att tolka och använda provresultat
Förlag: Gleerups Utbildning AB
Serie: Prov eller bedömning?
Originaltitel: Prov eller bedömning? 2 uppl : Att tolka och använda provresultat
Genre: Pedagogik
Artikelnr: 20080244
Prov eller bedömning? 2 uppl av Anders Jönsson hittar du under genren Pedagogik inom Uppfostran & undervisning i kategorin Politik & samhällsvetenskap. Hitta fler liknande böcker:
