Nilsson Sjöberg(red.), Mattias [red.]

---

Pedagogik som vetenskap

Pedagogik är en av de klassiska vetenskapliga disciplinerna och har som universitetsämne en hundraårig tradition. I takt med att samhället förändras har även det innehåll som sysselsätter pedagogiken ändrats. Var befinner sig det vetenskapliga ämnet pedagogik i dag? Hur ser den historiska bakgrunden till ämnets framväxt ut? Vilka är de fundament som håller samman pedagogikämnet? Vilka framtida utmaningar finns att hantera?I den här boken medverkar några av Sveriges främsta forskare i pedagogik. Genom deras olika nedslag i pedagogisk forskning erbjuds en vidare förståelse för det pedagogiska landskapets framväxt och utveckling. Mattias Nilsson Sjöberg (red.) är doktorand i pedagogik vid Lunds universitet. Jonas Aspelin är professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad. Gunnel Colnerud är professor emerita i pedagogik vid Linköpings universitet. Tomas Englund är seniorprofessor i pedagogik vid Örebro universitet. Sverker Lindblad är professor emeritus i pedagogik vid Göteborgs universitet. Claes Nilholm är professor i pedagogik med inriktning mot specialpedagogik vid Uppsala universitet. Daniel Pettersson är docent i pedagogik vid Högskolan i Gävle. Karin Rönnerman är professor i pedagogik och verksam vid Göteborgs universitet. Daniel Sundberg är professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Lennart Svensson är professor emeritus i pedagogik vid Lunds universitet. Roger Säljö är professor i pedagogisk psykologi och verksam vid Göteborgs universitet. Ingegerd Tallberg Broman är seniorprofessor i pedagogik vid Malmö universitet. Ninni Wahlström är professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Moira von Wright är professor i Människan i välfärdssamhället vid Ersta Sköndal Bräcke högskola.