Artikeln har lagts till i varukorgen
Artikeln har lagts till i varukorgen
Studentlitteratur AB
| Mer info →
Läs mer om olika typer av bindningar här.
Det gick inte att ladda hämtningstillgänglighet
JULKLAPPAR? Vi rekommenderar beställning innan den 10 december för att hinna få beställningar innan jul. Obs: beakta leveranstiderna för varje bok nedan.
Endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett antal böcker!
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
LEVERANS: Vi skickar din beställning med Postnords Varubrev eller DHL Servicepoint.
Du betalar alltid endast 49 kr i fraktavgift inom Sverige, oavsett vikt eller antal böcker vid beställning av antikvariska och nya böcker från oss! Läs mer
ÅNGERRÄTT inom 14 dagar efter leverans.
RETUR & ÅNGERRÄTT: Du har alltid 14 dagars ångerrätt oavsett anledning, från den dagen du tar emot din leverans.
Skulle vår beskrivning av skicket på boken misstämma eller om vi på annat sätt gjort fel, står vi självfallet för returfrakten.
Tyvärr är detta exemplar redan sålt.
En bred och forskningsbaserad presentation av bedömning inom skola och förskola, med fokus på utvecklingssamtal, betyg och nationella prov.
Bindning: Häftad. 8:o (23 cm i höjd) År: 2021. Omfång: 357 s. ; 23 cm ISBN: 9789144109749. Språk: Svenska
MEDVERKANDE: LUNDAHL, CHRISTIAN Folke-Fichtelius, Maria; Eggen, Astrid Birgitte; Hofvendahl, Johan; Holmgren, Anders; Klapp, Alli; Korp, Helena; Lindgren, Joakim; Löfdahl, Annica; Löfgren, Håkan; Pettersson, Daniel; Román, Henrik; Serder, Margareta; Waldow, Florian; Vallberg Roth, Ann-Christine; Westlund, Barbro
I den här boken erbjuds en bred och forskningsbaserad presentation av bedömningsfältet inom skola och förskola. Med bedömning menas då inte bara en verksamhet som utförs i relation till barn och elever. Tvärtom skriver flera av författarna om på vilket sätt dels verksamheten, dels personalen är föremål för bedömning. Det handlar t.ex. om utvecklingssamtal, betyg, nationella prov, kvalitetsgranskning, nationell utvärdering och inspektion samt internationella kunskapsmätningar.
Kapitlen är indelade i fyra principiella teman: synligt-osynligt; rättvist-orättvist; internt-externt samt nationellt-internationellt. Dessa teman är lika relevanta i varje del av utbildningssystemet. Till den andra reviderade upplagan har ett par kapitel ersatts och fyra kapitel är helt nyskrivna: två om förskolan, ett om PISA-studierna och ett om Skolinspektionen. Övriga kapitel är kraftigt omarbetade och upp daterade.
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare från förskola till gymnasium, skolledare samt skolpolitiker och skoladministratörer som ansvarar för och/eller berörs av bedömning och utvärdering.
Hitta fler liknande böcker i dessa kategorier:
Hitta fler liknande böcker med dessa ämnesord:
Använd gärna länkarna nedan för att hitta liknande böcker.
Författare: Lundahl, Christian ; Folke-Fichtelius, Maria [red.]
Titel: Bedömning i och av skolan
Undertitel: - praktik, principer, politik
Förlag: Studentlitteratur AB
Genre: Pedagogik, uppfostran & undervisning
Artikelnr: 158115237
![Lundahl, Christian | Folke-Fichtelius, Maria [red.] | Bedömning i och av skolan : - praktik, principer, politik](http://bok.hstrom.se/cdn/shop/files/158115237_2c6f13e5-afde-45a6-b972-d993df6413a0.jpg?v=1705789590&width=1445)
![Lundahl, Christian | Folke-Fichtelius, Maria [red.] | Bedömning i och av skolan : - praktik, principer, politik](http://bok.hstrom.se/cdn/shop/files/158115237_2c6f13e5-afde-45a6-b972-d993df6413a0.jpg?v=1705789590&width=1946)