Sökresultat

Variationsteori - för bättre undervisning och lärande: En praktisk guide för lärare och forskare.

Utforska andraspråksdidaktik och elevers lärande i denna antologi med kritiska perspektiv för lärare och skolledare.

En samling av insikter och perspektiv från flera författare om aktuella ämnen och samhällsutmaningar.

Teorier om lärande och undervisning i förskolan, med exempel på undervisningsmiljöer och verktyg för att stärka barns kognition.

Effektiv undervisning och meningsfullt lärande - bok för lärare som vill fördjupa elevers kunskaper.

Kooperativt lärande: Principer och metoder för att utveckla elevernas färdigheter i samarbete och självständigt arbete.

Upptäck Ove Sernhedes forskning om musik, segregation och utbildning i denna vänbok från kollegor och vänner. En inspirerande läsning!

Utforska entreprenöriellt lärande i Ängsdals skolor: en djupgående studie om dess betydelse för elever och verksamhet.

Handbok för språkintroduktion: Effektiva metoder för nyanlända elever i svenska skolor.

Ta med surfplattan ut och utforska naturen med hjälp av tips, aktiviteter och appar.

Praktiska tips för att implementera escape room i undervisningen för lärare i åk 4-9.

Boken ger insikter om hur man bäst utbildar framtidens sjuksköterska och diskuterar även vetenskapligt förhållningssätt och livslångt lärande.

En visionär klassiker om kropp och själ, teori och praktik, frihet och begränsning.

Utmanande frågeställningar - en handbok för lärare som vill utveckla sitt undervisningssätt genom strategisk användning av frågor.

Utforska samspelen mellan lärande och informationskompetens i denna svenska antologi. Praktiskt och kontextuellt synsätt på information.

Rum för aktivt lärande ger praktiska tips och teoretiskt underlag för att utveckla elevernas lärmiljöer.

En samling av experter som utforskar pedagogik och lärande, redigerad av My Malmesröm Sobelius.

Utforska äldres lärande och dess betydelse för hälsa och välbefinnande i livets senare skeden.

En forskningsbaserad antologi om nyanlända elevers mottagande och inkludering i det svenska skolsystemet, med fokus på kunskapsutveckling, språkutveckling, identitetsutveckling och inkludering i skolans och samhällets sociala relationer.

Boken ger fördjupad kunskap om undervisning för elever med intellektuell funktionsnedsättning. Idealisk för skolpersonal och forskare.

En avhandling som undersöker hur elever lär sig att tolka historiska källor och hur historieundervisning kan främja källtolkning.

Professor John Hattie sammanfattar sin forskning om faktorer som påverkar skolelevers studieprestationer och ger vägledning för lärare.