Sökresultat

Skapa trygga relationer och harmoniska barngrupper i förskolan med anknytningsteori som grund.

Boken diskuterar ledarskap i förskolan med fokus på barnets röst och demokratiuppdrag. Idealisk för förskolechefer och föräldrar.

Utforska förskolans utbildning och undervisning genom omsorg, lek och demokratifostran i denna insiktsfulla bok.

Boken belyser vikten av tidigt stöd för barn i förskolan med fokus på delaktighet och lärande.

En bok om sociala relationer och samspel i förskolan, med verktyg och förståelse för att möta utmaningar.

En banbrytande bok om att förstå och hjälpa barn med problemskapande beteende i skolan.

Barns teaterskapande inom kulturskolan - en studie om improvisation, samarbete och kreativitet.

Upptäck Montessoripedagogikens kraft att inspirera och stödja barns naturliga lärande.

Anders Burman är professor i idéhistoria vid Södertörns högskola. Pedagogikens idéhistoria skildrar uppfostringsidéer och bildningsideal genom historien, och är en värdefull resurs för studenter och personer inom skola och utbildning.

En bok om psykologisk utveckling från barndom till vuxenliv, med fokus på relationer och nya forskningsrön.

En praktisk guide för utredande samtal med barn inom socialtjänsten, med fokus på allians och delaktighet.

Pedagogik för förändring: Från antiken till idag, en inspirerande resa genom pedagogiska tänkare och deras radikala idéer.

Pedagogikens centrala roll i sjuksköterskans arbete och utbildning för god omvårdnad och kompetensutveckling.

Prevention med barn och unga i Sverige idag - En omfattande guide för förebyggande arbete inom socialt och pedagogiskt arbete.

Grundläggande bok om ämnesdidaktik för lärare och lärarstuderande, med fokus på praktiska och teoretiska perspektiv.

Förskolebok om omsorg, undervisning och lek för de yngsta barnen. Idealisk för förskollärare och personal.

En praktisk guide för förskolepersonal om hur man förbereder barnen för övergången till förskoleklass och fritidshem.

Boken diskuterar digitala och fysiska lekpraktiker i fritidshemmet för att utveckla kritiskt förhållningssätt till lärande.

Boken utforskar kön och genus i svensk utbildning och dess påverkan på elevernas utveckling och lärande.